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杠上克妻驸马:红色微信模式在思政教育中的应用

2018-11-08 14:29 来源:八窝网 对此文章感兴趣的有:
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杠上克妻驸马:

  摘要:红色微信在思政教育工作中的应用扩展了现有的思政教育内容,用学生喜闻乐见的形式呈现出来,取得了良好的效用,深受学生的欢迎。本文分析了红色微信对思想政治工作产生的影响,并针对红色微信模式在思政教育中的应用进行阐述与分析。

  关键词:红色微信模式;影响;思政教育;应用

  信息化时代对于大学生的生活、学习均产生了深远的影响,微信凭借其强大的影响力与超高的时效性对思政教育也产生了深刻的影响,各个学校纷纷建立了红色微信公众平台,取得了良好的成效。

  一、红色微信对思想政治工作产生的影响

  所谓“红色微信”是特指以思想政治教育、团建、党建工作等红色主题为主要内容的微信公众平台,它微信的形式存在,又具有思想政治教育的功能,以红色微信开展大学生思想政治教育既是一种传承,又体现了一种超越和创新:

  (一)引导形成正确观点

  微信是当前人们生活中必不可少的沟通工具,微信公众平台中蕴含着丰富、多元的信息,红色微信平台的建立为思想政治教育工作提供了全新的思路与方法。对于学校而言,成立红色微信公众平台,定时推送信息,学生可以随时阅览、观看,潜移默化的引导他们形成正确的思想和观点,达到教育目的。在平台的建设上,要关注信息的交互性、可读性,利用视频、文字、图片的形式提高内容的可读性,挖掘出内容的思想政治教育价值。

  (二)实现理性价值回归

  目前,智能手机、平板电脑已经在大学生群体中实现了普及,学生面临大量的信息选择,微信、微信等自媒体的诞生,也让信息传播模式更加多元,同时,由于多种因素的影响,网络上出现了大量功利性信息,冲击着大学生的思想观念,红色文化的缺失是一个不争的事实。红色微信公众平台能够传播正确舆论导向,把控好党和国家的方针、政策,促进学生的理性价值回归,从而达到学校的思想政治教育工作目标。

  (三)丰富思想政治教育模式

  传统思想教育工作多局限在课堂,以理论教学为主,内容单调,学生参与积极性不高,传播方式滞后,忽视了信息的交互性。利用红色微信模式,颠覆了传统的思想政治教育模式,依靠丰富的网络资源,以经典红色案例、故事为主,内容充实,方式灵活多样,大学生可以随时通过微信平台来查看思政教育的信息。

  二、红色微信在思政教育工作中的应用

  在红色微信公众平台的建设上,要以全校思想教育工作者为主体,深入相关职能部门、社会组织,构建出多元化、多层次的红色阵营,具体来看,需要关注如下问题:

  (一)成立专业化的管理团队

  红色微信平台是对大学生开展思想政治教育工作的重要阵地,要发挥出理想的作用,必须要成立一支具备新媒体运作能力和较高政治素养的微信管理团队,创新方法与模式,始终坚持正确的舆論导向,搭建出一个师生互动和交流的平台,掌握学生思想情况的动态变化,营造出和谐、稳定的校园环境。在内容的采集上,要贴近学生的生活与学习,以学生身边发生的事为主,了解他们的困难,及时解决,做到接地气,充分引发共鸣。此外,平台内容还要具备时效性,重点谈论当前的焦点与热点问题,不掩饰、不回避,合理答复、正确疏导,做到“言之有据,评之有理”,引导学生朝着健康、积极的态势发展。

  (二)提高教育内容的针对性

  在平台的建设与内容的设置上,要具有针对性,将教学任务、思政专题、学期工作等内容划分成不同的板块,利用学生喜闻乐见的形式推送给他们,建立适合全体学生学习的红色微信平台。充分凸显出国家的党政方针与战略,制定智能信息推送系统,学生可以根据自己的兴趣、爱好来进行选择,借助大数据记录学生的偏好,在推送信息时,用针对性的图片、文字的方式来呈现,采用多元化的措施提高教育内容的科学性与针对性。

  (三)促进红色微信的多元化发展

  由于学生比教育者更了解教育受众的兴趣爱好、个性特征、表达风格、崇拜对象等,并配合线下的活动开展,可以实现线上线下的教育无缝对接,提高整个微信集群的活跃度,体现思政治教育工作的强大生命力。因此,对于学校而言,不仅要建设好以官方为指导的微信公众号平台,还要发挥出学生的主观能动性,建立以学生为主导的民间公众平台或者半官方平台,在这一方面,高校应该发挥出自身的引导作用与主旋律方向,负责审查内容,并发布国家的政策动态,体现出思政教育工作的先进性与时代性。在内容上,要做到明快、简洁、权威,坚定舆论报道方向。对学生主导的民间公众平台与半官方平台,提供科学、全面的引导,从学生角度为出发点,拓展现有的思政教育思路,搜集舆论导向的变化,及时掌握学生的思想动态变化,并以此来调整工作方向。

  (四)构建完善的红色微信保障体系

  红色微信平台的运营离不开完善的保障体系,对于高校而言,要发挥出自身的监管地位,为红色微信平台的顺利运营提供人才、资金、平台保障,赋予学生一定的管理权限,完善现有的红色微信建设主体。此外,还要加大技术投入,扩大无线网络覆盖范围,为学生提供无线上网的条件,强化红色微信在思政工作中的主动地位。

  三、结语

  信息技术和物联网技术的发展加速了“微时代”的到来,微信已经成为当代大学生学习、生活、娱乐、交友过程中不可缺少的工具。红色微信在思想教育中的应用是下一阶段思政教育工作的主流,如何应用这一通讯软件,提高思政教育工作的质量,是当前高校思政教学中重点关注的问题。当前,红色微信的应用还处于初级发展阶段,在应用过程中,也体现出了一些突出的问题,为了解决问题,高校要发挥出自身的舆论导向作用,从技术、人才、资金、内容、管理等多个角度着手。

  参考文献:

  [1]周玉珍.以红色微博为载体的思政教育创新模式研究[J].科教导刊(上旬刊),2016(05).

  [2]杨承程.红色微信:新媒体时代大学生思想政治教育的新载体[J].当代教育实践与教学研究,2016(08).

  [3]李玉强.新媒体时代红色微信在高校育人中的作用分析[J].辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报,2017(03).


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(责任编辑:公众号助手



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