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丽舞之眼:微信公众平台在高校大学生思想政治教育中的应用探究

2019-01-05 20:54 来源:八窝网 对此文章感兴趣的有:

丽舞之眼:

  【摘 要】 文章概述了微信公众平台在大学生思想政治教育中的重要作用,论述了微信公众平台开展大学生思想政治教育的创新应用。探索基于微信公众平台拓展大学生思想政治教育的对策:加强专业队伍建设;加强舆情分析和引导;注重线上宣传和线下实践相结合。

  【关键词】 微信公众平台;思想政治教育;应用

  从1987年到2017年,中国互联网产业30年时间里的发展可以用“突飞猛进”四个字来形容。随着我国经济结构的不断转型优化,新媒体行业也正在不断融入我国社会经济和民生生活的各个领域,成为影响中国未来发展的重要因素。高校作为思想政治工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。因此,在新的历史条件下,新媒体成为高校开展思想政治教育工作的重要平台。

  一、微信公众平台在大学生思想政治教育中的重要作用

  2015年,中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中强调“切实把网络舆论引导作为高校宣传思想工作的重中之重,推动广大高校师生成为网络空间清朗起来的一支重要力量,引导高校网络文化健康发展”。2016年在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记指出,要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。在这个方针指导下,应当依据“因事而化、因时而进、因势而新”的原则,灵活运用微信等新媒体技术,将思想政治教育工作传统优势与现代新媒体技术相结合。

  据腾讯微信影响力报告,2016年微信公众账号数超1000万,日发布文章数超70万,是目前最活跃的新媒体之一。2016年微信使用状况调查显示,微信用户平均年龄26岁,86.2%的用户在18~36岁之间,其中大学生是最主要的构成群体。“95”后大学生他们思维活跃,善于接受新鲜事物,世界观、人生观和价值观都不够成熟,很难真正认识到事物的本质,由于自身甄别力判断力不足,容易被错误信息蒙蔽,被错误社会思潮迷惑。

  如何紧密结合大学生精神动态和思想实际,充分利用微信新媒体占领大学生思想政治政教育的网络阵地,切实提高高校思想政治教育的时代感、吸引力和有效性,是高校思想政治教育工作的重要研究课题。

  二、基于微信公众平台开展大学生思想政治教育的创新应用

  在新媒体飞速发展的今天,高校思想政治教育工作者需要充分利用微信公众号等新媒体载体,在内容选择和形式设计方面精心安排,潜移默化、点滴渗透地影响大学生的人生观、世界观和价值观。在大学生思想政治教育中实现以文化人以文育人,发挥中华优秀传统文化、红色文化的熏陶作用、推进社会主义核心价值观的学习和践行,打造有思想有温度有品质的思政宣传内容。

  1、凸显以文化人以文育人的功效

  (1)以中华传统优秀文化为重要抓手。为学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,高校思政工作者应以中华传统优秀文化为重要契入点,与微信公众号等新媒体技术相融合。运用学校、团委和各分院等微信公众号、网站、微信群、QQ群等新媒体平台进行弘扬和宣传中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化教育“进教材、进课堂、进头脑”。杨凌职业技术学院启动实施“中华经典晨读”活动。在校大学生每天早晨课前10分钟,由领读者带领全班同学诵读中华传统优秀文化的诗词篇章。诵读内容以学院编写的《中华经典晨读百篇》读本为准,学院、团委和各分院的微信公众号广泛宣传经典晨读的内容,线上线下结合增强优秀传统文化的感染力。杨凌职业技术学院还开展了“国家非物质文化遗产——二十四节气暨农耕文化”主题教育工作。用内容丰富、形式新颖的线上线下礼敬中华优秀传统文化活动,提升广大师生的文化自信,用文化教育人、培养人和感染人,打造具有特色的校园文化。

  (2)以“传承红色基因、担当复兴重任”主题教育活动为载体。“95后”大学生自我意识普遍强烈,需要正面激励和引导教育。红色文化是开展大学生思想政治教育的重要载体,其内容資源丰富,每一处革命圣地、每一件珍贵文物、每一堂专题党课都是鲜活的教材。高校思政工作者可以有效利用我国重大纪念日为契机和当地文化资源开展革命文化教育。为了增强学生爱国意识,培育学生爱国热情,提振校园精气神,杨凌职业技术学院持续开展纪念“一二九”爱国教育活动和“升国旗·唱国歌”的爱国教育活动。学院微信平台可以设置革命文化板块、社会主义先进文化板块。革命文化板块包括井冈山精神、延安精神等内容,社会主义先进文化板块包括社会主义核心价值观、中国梦、党的十九大精神等内容。微信持续推送与持续的校园实践活动相结合,引导莘莘学子能充分了解党的历史和国家发展历史,坚定中国特色社会主义信念,成为又红又专的中国特色社会主义接班人。

  (3)以社会主义核心价值观为思想引领。习总书记在高校思想政治会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。在高校开展社会主义核心价值观教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,全面提高人才培养能力。学院微信平台设置身边的榜样栏目,宣传报道高校优秀大学生发奋图强、追求上进的先进事迹,在大学生中间进行广泛宣传,以本校的真人真事为素材,辅以大学生喜闻乐见的微信推文等形式进行展示宣传,以榜样的力量去影响和激励大学生积极向上不断进步。

  2、打造有思想有温度有品质的宣传内容

  (1)打造微信平台文化精品栏目。微信公众平台的运营中,核心是内容。传统文化是中国文化软实力的文化基础和灵魂。打造优秀传统文化精品栏目的意义在于将中国优秀传统文化融入大学生的生活,努力激发大学生的学习热情和创新精神,营造求真、务实、创新、进取,建构健康向上的校园文化。在微信公众号的宣传建设活动中,注重发挥中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同德等核心思想观念对学生的感召作用。引导学生将中华文化核心理念结合时代要求阐发为优良班风,以优良班风带动优良学风校风,打造校园精神文化高地,更好地发挥校园文化活动以文化人、以文育人的重要作用,实现“蓬生麻中不扶而直”“入芝兰之室久而自芳”的效果。

  (2)打造有深度吸引力的育人楷模。习近平总书记曾在2013年9月26日第四届道德模范提名奖会议时指出“道德模范是社会道德建设的重要旗帜”。在大学生思想政治教育中,高校可以选取在师德师风、教书育人等方面均有突出表现的先进教育工作者的故事,以“讲述好故事”的形式学习和宣传他们的个人先进事迹。微信平台可以设置名师风采、学习榜样、最美学子等栏目宣传报道。运用新媒体讲述高校的育人楷模的先进事迹,讲述有情怀的好故事,不仅集中体现了新时期广大教育者弘扬和践行社会主义核心价值观的新形象和新风貌,同时充分发挥其育人楷模的示范引领作用。用最真实的故事,号召广大在校师生能够一起学习宣传,共同营造高校良好的学风和校风。

  (3)注重微信公众平台的内容原创。微信公众号作为大学生网络思想政治教育工作的重要载体,高校要以内容为王,注重内容的原创性和政治性。高校思想政治教育工作中设立奖励制度,鼓励全校师生踊跃投稿,鼓励师生推送符合大学生学习、工作、生活的原创正能量文稿或微视频,这有利于构建大学生喜闻乐见且多样化的文章内容,同时带动大学生自身的积极性,由“被动”转变为“主动”的创新形式。激励在校大学生积极投稿、制作和宣传。高校思政工作者要充分运用发挥大学生群策群力的作用,以社会主义核心价值观为引领,坚持打造校园文化品牌建设。各学校、各学院的微信团队可以相互学习、相互借鉴,不断提升微信平台的质量。

  在大学生思想政治教育中注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀传统文化、红色文化、社会主义核心价值观教育,推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛,牢牢掌握高校意识形态工作领导权,践行和弘扬社会主义核心价值观,利用微信公众号等新媒体的文化软实力的重要功能,采取线上线下相结合的方式抢占思想线上阵地,务实线下教育。通过“润物无声”的思想政治教育,潜移默化地进行社会主义核心价值观的宣传和精神价值的倡导,构建高校育人新环境。

  三、基于微信公眾平台拓展大学生思想政治教育的对策

  1、加强专业队伍建设

  高校存在微信团队管理的人员短缺,负责新媒体宣传的老师和学生因其他工作学习的任务而分身乏术,也没有足够的时间和精力去挖掘新媒体的特色功能,也更不可能利用新媒体开展大学生思想政治教育的创新途径。因此,高校应合理组织、构建专业微信公众平台的新媒体人员。同时注重对专职新媒体人员的培养,通过加强培训、提供政策支持、加强线下互动交流等方式,提升网评员撰写能力;调动广大师生参与到新媒体中来的积极性,建立起一支涵盖全校各部门、各院系的通讯员志愿者队伍,形成人人参与的新媒体的新格局。

  2、加强舆情分析和引导

  由于新媒体区别于传统媒体所具有的开放性、虚拟性、信息传递的广泛性和快捷性等特点,大学生对于信息的判断还不是非常准确,容易被一些不良思想影响,也很容易受到其错误观点的引导。

  因此,在大学生思想政治教育过程中,高校应积极营造一个绿色安全的校园网络环境,一方面是密切掌握学生关注的微信公众平台传播内容是否积极向上是否健康,及时了解大学生的思想状况和基本态度,能够在突发情况下更好的引导大学生及时化解和应对危机。另一方面是要运用技术、行政和法律手段,加强高校微信公众号的管理,高校尤其是遇到热点事件必须要加大监控力度,同时通过微信公众平台等新媒体对大学生采取正确的思想政治教育引导工作。

  3、注重线上宣传和线下实践相结合

  在“大思政”背景下,高校应重视思想政治教育的第二课堂,也就是“微活动”,“微活动”的宗旨和意义是要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或校园微信公众平台。例如:杨凌职业技术学院、团委和各分院的微信公众平台广泛宣传“中华经典晨读”活动,学院同时举行了“十大节庆主题教育活动之“爱党之情”中华诵读比赛等线下微活动。通过线上宣传线下实践这种相结合的方式,不仅让大学生亲身了解传统文化,增强其爱国意识,同时更加增强传统优秀文化的感染力和认同感。高校应重视并积极开展各种生动活泼的大学生网络思想政治教育活动,形成线上线下思想政治教育的合力,通过微信公众平台可以创新对大学生思想引领的方式,让高校更加具体地了解大学生的思想情况,促进大学生的健康成长。

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  【作者简介】

  朱 燕(1991—)女,陕西杨凌人,硕士研究生,杨凌职业技术学院辅导员,主要研究方向:大学生思想政治教育.


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(责任编辑:公众号吸粉



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